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    我市發(fā)布高中階段學校考試招生制度改革政策

    作者:佚名    文章來源:黃岡日報    更新時間:2018/9/3

      8月30日,市教育局公布了《黃岡市深化高中階段學?荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨浮(以下簡稱《方案》)。從2018年秋季入學的初中一年級學生開始,全面推行初中學業(yè)水平考試和初中學生綜合素質評價,實施考試招生錄取辦法綜合改革。

      根據《方案》,我市高中階段學?荚囌猩贫雀母镏饕獜耐菩谐踔袑W業(yè)水平考試、推進學生綜合素質評價改革、推進招生錄取辦法改革三個方面推進,其目標是到2021年初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、學生綜合素質評價結果的高中階段學校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制,促進學生全面發(fā)展健康成長,維護教育公平。

      高中錄取不僅看中考成績 還看學業(yè)水平考試和綜合素質評價

      根據《方案》,今后高中錄取不僅看中考成績,還需要看學業(yè)水平考試和綜合素質評價。即實行初中畢業(yè)、高中階段學校招生“兩考合一”的初中學業(yè)水平考試制度,促進學生全面發(fā)展。初中畢業(yè)生均需參加學業(yè)水平考試。

      《方案》明確,考試科目將實行全科開考,初中學業(yè)水平考試的科目設置為語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、生命安全教育、心理健康教育15門課程。其中外語包括聽力口語,物理、化學、生物包括實驗操作。

      其中,語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物采取書面考試;體育與健康考試增加項目的選擇性,采取現場測試;外語聽力口語考試采取人機對話的方式進行;物理、化學、生物實驗操作采取實驗操作考試;信息技術、音樂、美術、生命安全教育、心理健康教育實施標準化考試,采取統(tǒng)一機考的方式進行。

      《方案》規(guī)定,初中學業(yè)水平考試成績采用原始分和等級相結合的方式呈現:

      語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、理化生實驗操作、體育與健康以原始分數呈現。

      音樂、美術、信息技術、生命安全教育和心理健康教育以等級呈現,分為A、B、C、D四個等級。

      同時,《方案》還明確了每所初中都要為學生建立規(guī)范的綜合素質評價檔案,記錄學生每個學期綜合素質發(fā)展情況(主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面內容),并通過A、B、C、D四個等級呈現。

      學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價結果是學生畢業(yè)的基本依據和高中階段學校招生的重要依據,其中學業(yè)水平考試中以等級呈現的考試成績,最多只允許有一個D等成績科目,學生綜合素質評價五個維度評定等級最多只允許有一個D等。

      中考總成績?yōu)?10分 考試時間也有變化

      《方案》中的重點,是從今年七年級新生開始,中考總分為710分。

      其中,語文120分、數學120分、外語120分(其中聽力口語40分)、物理70分、化學40分、道德與法治40分、歷史40分、生物40分、地理40分、體育與健康50分(其中七、八、九年級平時成績各計5分,體育中考成績計35分)、理化生實驗操作30分(其中物理操作10分、化學操作10分、生物操作10分)。

      在考試時間上,語文、數學、外語、物理、化學、道德與法治、歷史考試時間安排在九年級下學期結束時的6月21—22日;生物、地理考試時間安排在八年級下學期結束時的6月20日。音樂、美術考試安排在九年級上學期;體育與健康、理化生實驗操作考試安排在九年級下學期;信息技術、生命安全教育、心理健康教育等科目考試安排在八年級下學期。

      在考生組織實施上,語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物科目由市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一組織實施。體育與健康、理化生實驗操作、音樂、美術、信息技術、生命安全教育、心理健康教育科目考試由市教育局制定實施辦法,縣市區(qū)教育局具體實施。

      《方案》還對推進招生錄取辦法改革進行了規(guī)定,如嚴格實行招生計劃管理;完善優(yōu)質高中分配生政策,分配生錄取比例原則上不低于招生計劃的50%,并逐年提高;完善和規(guī)范自主招生,給予特色高中學校一定數量的自主招生名額,招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質的學生,推動高中階段學校多樣化有特色發(fā)展,滿足不同潛質學生的發(fā)展需要;推進中等職業(yè)學校招生改革,積極鼓勵和引導動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學生接受職業(yè)教育,為培養(yǎng)高素質技術技能人才奠定基礎。

      《方案》還規(guī)定,減少和規(guī)范考試優(yōu)錄加分。規(guī)范執(zhí)行國家規(guī)定的特殊群體等加分政策,取消國家規(guī)定以外的所有優(yōu)錄加分項目。嚴格限定加分范圍,嚴格控制加分分值,規(guī)范資格審核程序,實行加分項目、分值、資格和名單公示制度,逐步將中考優(yōu)錄加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。

      多舉措保障招生考試改革順利推進

      為了保障高中考試招生改革試點順利進行,市教育行政部門采取了多項措施落實。

      加強組織領導。市教育局成立高中階段學?荚囌猩贫雀母镱I導小組,統(tǒng)籌規(guī)劃全市高中階段學?荚囌猩贫雀母锕ぷ。

      完善配套政策。市教育局將制訂學業(yè)水平考試、學生綜合素質評價等方面的實施辦法,形成系統(tǒng)完備的考試招生制度體系,保證各項改革的穩(wěn)步實施。

      深化教學改革。要求各地各校嚴格落實國家義務教育課程方案,合理安排教學進度,開齊開足國家規(guī)定的各門課程,切實實施素質教育。

      同時還要求各縣市區(qū)要加強考試機構、考務組織、招生錄取等方面基本能力建設,并建立統(tǒng)一規(guī)范的考生電子檔案,進一步完善區(qū)域內統(tǒng)一的初中學業(yè)水平考試電子化管理平臺。(沈紅星 李全儀)

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